Europäischer Roboter-Wettkampf für Schüler*innen mit Technologiemesse in Wien

1. April 2019

Das ZLI ist mit dem EIS und FLL am 11. und 12. April 2019 auf der internationalen Robotermesse TIE als Kooperationspartner von PRIA in der Aula der Wissenschaften in Wien vertreten.

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Es durch die Augen von Schüler*innen sehen

25. März 2019

Christian Aspalter und Erich Schönbächler haben sich stellvertretend für das Eye-Tracking-Team der PH Wien am Samstag, den 02.03.2019, auf den Weg nach Salzburg gemacht, um auf der OeFDD Tagung „Deutschunterricht im Zeichen der Digitalisierung“ ihr Eye-Tracking-Pilotprojekt vorzustellen.

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ReBOx revisited: Storytelling

22. März 2019

Nach dem erfolgreichen ersten Workshop im Rahmen des ReBOx Projektes fand am 21.3.2019 ein zweiter Workshop zum Thema Berufsorientierung statt. Der Workshop wurde wie beim ersten Mal von Reinhard Bauer und Martin Sankofi (beide ZLI) in Zusammenarbeit mit Elke Szalai (Planung & Vielfalt) und Margit Pichler (PH NOE) durchgeführt. Die Zielgruppe waren dieses Mal BO-Lehrerinnen der NMS Lanzenkirchen und als Methode wurde ein Storytelling Ansatz gewählt.

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Der eBazar 2019 aus der Sicht von Besucher*innen – Ein Bericht

15. März 2019

Am 14.3.2019 lud die PH Wien zum wiederholten Mal zum eBazar unter dem Motto „Marktplatz für Talente“. An diesem nahmen auch die Teilnehmer*innen des Weiterbildungslehrgangs „Digitale Medienbildung in der Primarstufe“ teil und wurden eingeladen diesen Blogbeitrag zu verfassen.

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eBazar 2019 | Marktplatz für Talente

14. März 2019

Am 14. März 2019 von 13:30 bis 17:30 Uhr fand der alljährliche eLearning Bazar der Wiener Schulen an der Pädagogischen Hochschule Wien statt. Die Veranstaltung stand diesmal unter dem Motto „Marktplatz für Talente -Unsere Schulen sind Orte großer Vielfalt, an denen Talente entdeckt und gefördert werden wollen.”

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Gratulation zum Doktor, Frau Mittlböck!

13. März 2019

Wir gratulieren sehr herzlich unserer Kollegin Katharina Mittlböck zur bestandenen Defensio (13.03.1019) und damit zum Erlangen des Doktorates. Der Titel der eingereichten und verteidigten Dissertation lautet: Digitales Rollenspiel und Persönlichkeitsentwicklung. Psychoanalytische Sichtweisen auf den Akt des Spielens

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Nachlese “Hexagonal diskutiert”: Digitale Kompetenzen modellieren, fördern und messen

11. März 2019

Am Freitag, den 8. März 2019 hatte das ZLI ins Future Learning Lab eingeladen, um den aktuellen Stand zur Modellierung digitaler Kompetenzen in der EU und in Österreich zu diskutieren.

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Neuer Webauftritt für „Ö1 macht Schule“!

8. März 2019

Ö1 macht Schule“ ist umgezogen! Ab sofort können über 100 Ö1-Sendungen mit entsprechenden Unterrichtsideen und Aktivitäten über https://oe1.orf.at/schule aufgerufen werden. Zielpublikum sind österreichische Lehrerinnen und Lehrer der Sekundarstufe I & II sowie Vortragende in der Aus-, Weiterbildung und Erwachsenenbildung.

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Playful Learning mit Lego Wedo

4. März 2019
EIS Konzept

Am 4. März 2019 von 14:30 bis 17:00 Uhr lud Michael Steiner vom ZLI alle Interessierten ins Education Innovation Studio der PH Wien ein – zum gemeinsamen Bauen und Spielen mit Lego Wedo sowie zu einem interessanten Diskurs mit Ecken und Kanten.

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März 2019: PH Wien Patenschaft für das Jahr der digitalen Bildung in Wien

28. Februar 2019

Am 3. Oktober 2018 wurde #dibiwi19, das jahr der digitalen bildung wien, im Rahmen der Digital Days 2018 eröffnet. Im Monat März übernimmt die Pädagogische Hochschule Wien die Patenschaft dieser Initiative und bietet dazu zahlreiche interessante Workshops und Veranstaltungen an.

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