IMST-Tagung im September an der PH Wien

25. Juni 2025

Die nächste IMST-Tagung findet vom 25. bis zum 26. September 2025 unter dem Motto „MINT(T-)RÄUME: divers und vielfältig“ an der Pädagogischen Hochschule Wien statt. Im Zentrum der Tagung steht die Frage „Wie können wir die MINT-Bildung so gestalten, dass sie alle Schüler:innen erreicht?“ Das K:MID der PH Wien freut sich, zusammen mit der Universität Klagenfurt, der PH Kärnten sowie der PH der Diözese Linz heuer diese Tagung auszurichten. Weitere Informationen und die Anmeldung finden Sie unter: www.imst.ac.at/imst-tagung2025

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Embracing Technology: Unterstützungsformate für Schulen im SS 2025

24. Juni 2025

Auch im Sommersemester 2025 hatten die teilnehmenden Schulen im Rahmen des Projekts Embracing Technology – gefördert von der Innovationsstiftung für Bildung (ISB) – zusätzlich zu den Vernetzungstreffen die Möglichkeit, die bereits gut etablierten Formate der Online-Werkstätten und Online-Beratungen zu besuchen.

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medienimpulse: Bd. 63 Nr. 2 (2025): Ideologiekritik und Medienpädagogik

24. Juni 2025

Die zweite Ausgabe der medienimpulse im Jahr 2025 mit dem Titel „Ideologiekritik und Medienpädagogik“ beschäftigt sich u. a. mit dem Thema „Kritische Medienbildung in der Schule“. Die vielfältigen Beiträge beleuchten theoretische, didaktische und praxisbezogene Perspektiven auf eine reflektierte Auseinandersetzung mit Medien im schulischen Kontext.

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RoboWOOD Projekt-Kick-Off

16. Juni 2025

Am 10. und 16. Juni fanden in Wien (TU Wien) bzw. Tulln (Makerspace) die Kick-off-Meetings für Projektpartner bzw. Bildungseinrichtungen des FFG Talente regional Projektes RoboWOOD statt, um bei allen Partnern Vorfreude zu wecken und um Rahmenbedingungen für Exkursionen, Elternabende und Workshops abzuklären.

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Mädchen*&Technik Netzwerktreffen

16. Juni 2025

Am 12. Juni fand bereits das 5. Mädchen*&Technik Netzwerktreffen, diesmal an der PH Steiermark sowie im CoSa in Graz statt.

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Embracing Technology-Vernetzungstreffen am eBazar 2025

26. Mai 2025

Am 20. Mai 2025 trafen sich engagierte Lehrpersonen aus den Embracing Technology-Schulen aus ganz Österreich zu einem inspirierenden Vernetzungstag an der Pädagogischen Hochschule Wien. Insgesamt 38 Pädagog:innen sowie Expert:innen aus Wissenschaft, Fachdidaktik und Schulentwicklung nutzten die Gelegenheit, sich über aktuelle Themen rund um Digitalisierung, KI und neue Lernformate auszutauschen.

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MI(N)T allen Sinnen: Der eBazar 2025 begeistert mit Innovation und Vielfalt

22. Mai 2025

Am 20. Mai 2025 wurde die Pädagogische Hochschule Wien erneut zum Treffpunkt für Lehrkräfte, Schüler:innen, Bildungsexpert:innen und Partnerorganisationen – der eBazar öffnete seine Türen für einen inspirierenden Nachmittag rund um digitale Bildung unter dem Motto „MI(N)T allen Sinnen“.

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Sammelbandbeitrag zur Immergenztheorie von Wilfried Swoboda erschienen

27. März 2025

Die Reihe PerspektivenBildung der Kirchlichen Pädagogischen Hochschule Edith Stein setzt sich multiperspektivisch mit aktuellen Fragestellungen im Bildungsbereich auseinander.

Der zweite Band vereint Beiträge, die sich der Herausforderung zunehmender Heterogenität in Bildungskontexten stellen. Im Mittelpunkt steht die Frage nach einem kritisch-reflexiven Umgang mit Spannungsfeldern pädagogischen Handelns, eine Frage, die an thematischen Schnittstellen zwischen Theorie und Praxis bzw. Forschung und Lehre vertieft wird. Was trägt im Spannungsfeld von Gleichheit, Differenz und Dekonstruktion zur Perspektivenbildung bei?

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Neues FFG-Talente-Regional-Projekt

26. März 2025

Mit großer Freude können wir berichten, dass unser FFG Talente regional Projekt „RoboWOOD – KI und ROBOTIK in Holzfertigung und -recycling“ unter der Leitung von Dr. Cornelia Rieder-Gradinger Wood K plus KOMPETENZZENTRUM HOLZ GMBH genehmigt wurde!

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„Dia dhuit, Dublin…“ Austausch bei Erasmus+ TAP-TS (Teacher Academy Project – Teaching Sustainability) „Teacher Expert“ Workshop in Irland

24. März 2025

Im Rahmen von TAP-TS „Teacher Expert“ Workshops im Februar 2025 in Irland, am University College Dublin, konnten Lehrkräfte aus neun europäischen Ländern Lernmaterialien zur Nachhaltigkeit kennenlernen, erproben und evaluieren.

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