EKT – Educational Knowledge Transfer
Projekttitel: EKT – Educational Knowledge Transfer – Improving Educational innovation, competitiveness and quality of higher education through collaboration between University and Companies
- Koordinator: USC – Univerdidad de Santiago de Compostela, Carmen Morante
Das KA2 Projekt Educational Knowledge Transfer (EKT) war ein EU Projekt das sich zum Ziel gesetzt hatte, internationale Kooperationen auf dem Gebiet der Schulpraxis zu stärken und fördern. An dem Projekt war die PH Wien aktiv mit einem zentralen Work Package beteiligt. Neben der PH Wien waren noch 10 weitere Partnerinstitutionen aus 5 Ländern (Spanien, Portugal, England, Irland und Österreich) am Projekt beteiligt. Das Projekt wurde von der Universidad de Santiago de Compostela (USC) initiiert und von der EU finanziert.
Das Projekt Educational Knowledge Transfer (EKT) verfolgte zwei Hauptziele:
- Die Verbesserung der Qualität der Lehrer-Erstausbildung und die Unterstützung aller Beteiligten während der schulischen Unterrichtspraxis (Praktikum), die eine der wesentlichen Komponenten der Ausbildung darstellt.
- Die Entwicklung von E-Learning-Methoden und -Lösungen um die Dynamik der Arbeit zwischen Hochschullehrern und Praktikumsbetreuer*innen sowie Studierenden zu fördern. Dabei soll der Fokus der Förderung auf Selbstlernen und Reflexion liegen. Die fünf zum Konsortium gehörenden Hochschuleinrichtungen sind in ihren Ländern direkt für die Lehrer*innenausbildung verantwortlich und stehen gemeinsam vor der Herausforderung, die Ausbildung künftiger Lehrkräfte zu verbessern.
Internationale Trends und wissenschaftliche Literatur untermauern die Bedeutung von Praktika und die Notwendigkeit, dass die ersten Berufsjahre (eine Phase der Berufseinführung) zu einer qualitativ hochwertigen Ausbildungserfahrung werden. Wir glauben, dass die Ergebnisse dieses Projekts nützlich sein können und auf die Lehrer*innenerstausbildung in den jeweiligen Ländern übertragen werden kann.
Dabei übernimmt die PH Wien die Leitung von Work Package 5 (WP5). Aufgabe wird es sein, einen SPOC (Small Private Online Course) zu produzieren, der auf die Pilotstudie des Projekts vorbereitet. Die Pilotstudie, die in den fünf Ländern am Projekt teilnehmenden Ländern durchgeführt wird, soll auszubildende Lehrkräfte mit Hilfe von einem Online Lernmanagement System (LM
S) bei ihrer Schulpraxis begleiten und sie mit Elementen wie Videos, H5P Aufgaben usw. zur Reflexion anregen bzw. darin trainieren. Die Pilotstudie wird von H2 Learning aus Dublin erstellt, die PH Wien arbeitet auch an diesem Work Package mit.
Im Dezember 2020 findet ein Projekttreffen in Wien statt. Es wird von dem österreichischen Unternehmen Die Berater mit Unterstützung der PH Wien organisiert.
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