WYRED-Online-Festival: 22. bis 24. Oktober 2019
Das Horizon 2020-Projekt WYRED (netWorked Youth Research for the Empowerment in the Digital Society) entwickelte in den letzten drei Jahren einen Ansatz für die Beteiligung junger Menschen in der digitalen Gesellschaft und unterstützte sie dabei, ihren Stimmen Gehör zu verschaffen.
ÖHA! Ein kleiner Beitrag zur Rettung der Welt
Projekt ÖHA! KICK-OFF am 10.10.2019
Am 10. Oktober 2019 fand der offizielle Projektstart von “ÖHA! – Medienhandeln und ökologisches Bewusstsein” im Zoom Kindermuseum statt. Das Treffen der Projektpartner diente dem gegenseitigen Kennenlernen, dem Einstimmung auf das Thema und dem Feiern des Projektstarts. Nun geht es los! Das Projektteam entwickelt gemeinsam mit vielen Partner*innen und insbesondere Schüler*innen multimediale Lehr-Lernmittel zum Thema Umweltschutz und digitale Medien.
Auftakt zur CodeWeek: das ZLI am WKÖ Coding Day
Am 4. Oktober fiel der diesjährige Startschuss zur CodeWeek (insgesamt 3 Wochen) in Österreich beim ersten Coding Day der Wirtschaftskammer, der in Kooperation mit dem DaVinciLab durchgeführt wurde.
Informatiktag 2019: TU Wien
Am 03. Oktober 2019 von 09:00 bis 17:00 fand der Informatiktag 2019 an der Technischen Universität Wien statt.
Gäste am ZLI: Stadtrat Czernohorszky, Bezirksvorsteher Franz und ÖGB-Landesgeschäftsführer Beer
Wissen Sie wie viele Mobiltelefone aktuell weltweit im Umlauf sind? Und haben Sie schon einmal eine selbstgebaute, komplett auf Open-Source-Elemente aufbauende Audio-Spiele-Box gesehen? Und was haben diese beide Fragen gemeinsam?
Die #DigiGrubi – eLecture Reihe zur Digitalen Grundbildung startet wieder!
Die PH Wien und das ZLI bieten in Kooperation mit der Virtuellen PH im Schuljahr 2019/20 eine Reihe von #DigiGrubi eLectures an, die als ergänzendes Angebot zur Implementierung der Verbindlichen Übung Digitale Grundbildung konzipiert wurden.
Podcast PH.ON.#13 – Eva Neureiter: Lernen mit Freude
Ein Gespräch mit der Volksschullehrerin Eva Neureiter. Christian Berger sprach mit ihr über die Arbeit in der Mehrstufenklasse, das Klassenklima und den Klassenrat, die Klassengestaltung, die Teamarbeit, ihre Motivation Lehrerin zu werden, die Freinetpädagogik, die Leistungsbeurteilung, ihre Rolle als Mutter und Lehrerin, die Ängste von Lehrer*innen, den gestiegenen Leistungsdruck in der Gesellschaft, Werte und Haltungen, das Schulparlament an ihrer Schule und die Medienarbeit in der Klasse.
Wir starten in die dritte Runde …
Gelungene KickOff Veranstaltung im Education Innovation Studio (EIS) der PH Wien
Aufgeschoben ist nicht Aufgehoben! – SP “Medienbildung & Informatische Grundbildung”
Immer wieder haben wir zum Vorhaben der PH Wien der Implementierung eines Schwerpunkts “Medienbildung und Informatische Grundbildung” (80 ECTS-Punkte) im Rahmen des Lehramtstudiums Primarstufe berichtet und den Studienstart im Wintersemester 2019/2020 herbeigesehnt.
Medienbildung, Informatische Grundbildung, Roboter und ein Sektionsvorsitz? – Was hat das miteinander zu tun?
Vom 17. bis 20.09.2019 fand an der PH Oberösterreich der ÖFEB-Kongress 2019 unter dem Titel „Vermessen? Zum Verhältnis von Bildungsforschung, Bildungspolitik und Bildungspraxis“ statt.
Kompetenzzentrum MINT und Digitalität (K:MID)
Arbeitsbereich für Medienbildung, Informatische Bildung und Digitalität
Pädagogische Hochschule Wien (PH Wien)
