Auftaktmeeting zum EU-Projekt PREPARE
In Freiburg im Breisgau fanden sich am 7. und 8. Januar 2016 Kooperationspartner aus Luxemburg, Italien, Deutschland und Österreich zum Start des dreijährigen Erasmus-plus-Projekts ein, das die reflexive Praxis von Lehramtsstudierenden in verschiedenen Phasen ihrer Ausbildung durch den Einsatz von E-Portfolios, Social Video Learning und Learning Analytics unterstützen soll. [Weiterlesen]
„Der Gesetzgeber hat die Medienpädagogik nicht auf ein Podest gehoben“
Soeben wurde die Ausgabe 4-15 der Fachzeitschrift www.medienimpulse.at mit dem Schwerpunktthema „Medienbildung im Kontext der „PädagogInnenbildung NEU/Teil 2″ veröffentlicht. Unter anderem ist dort auch ein Interview mit Dr. Andreas Schnider, Vorsitzender des Qualitätssicherungrates, mit dem Titel: „Der Gesetzgeber hat die Medienpädagogik nicht auf ein Podest gehoben.“ nachzulesen. Das Interview wurde von Christian Berger (PH Wien/ZLI) und Christian Swertz (Uni Wien) geführt und ist in voller Länge im Podcampus Medienarchiv nachzuhören:
Wie „zukunftsreich“ ist das neue Lehramtsstudium
Die E-Learning-Strategiegruppe der österreichischen Pädagogischen Hochschulen (PHELS) hat bei einer Sitzung in Feldkirch Mitte November festgestellt, dass der Zwischenstand in den vier Verbundregionen der PädagogInnenbildung_NEU hinsichtlich Medienbildung und Digitaler Kompetenzen ein besorgniserregender ist.
APA Science: Film in der Schule
Am 18. Dezember 2015 wurde im Rahmen eines APA Science Dossiers „Die bewegte Wissenschaft“ auch ein Beitrag zum Thema „Film in der Schule“ veröffentlicht, zu dem u. a. Klaus Himpsl-Gutermann vom ZLI als Experte für den mediendidaktischen Einsatz von Filmen interviewt wurde.
Commit – workshop „Kritische Medienkompetenz als Herausforderung!“
Brigitte Hipfl (Uni Klagenfurt) eröffnet den Konzeptionsworkshop von COMMIT, der beim Verband der Volkshochschulen in Wien am 10. und 11.12.2015 stattfindet. Die meisten TeilnehmerInnen sind selbst ExpertInnen und kommen aus ganz Österreich, der Schweiz und Deutschland und sind bei Freien Medien, im Erwachsenenbildungsbereich und an Pädagogischen Hochschulen bzw. Universitäten tätig.
Ein weiterer spannender Input kommt von Walter Peissl (Akademie d. Wissenschaft/Institut f. Technikfolgenabschätzung) zum Thema „Datensouveränität, Identität und Privacy als Herausforderung“.
Videos zu KidZ Vorträgen bei der 10. eDidaktik Fachtagung in Linz
Die PH Wien war bei der 10. eDidaktik Fachtagung mit vielen Beiträgen vertreten.
2 Vorlesungen wurden aufgezeichnet und stehen Ihnen zur Verfügung.
Besuch aus Finnland am ZLI
Am 1. Dezember 2015 besuchten Mari Koivunen und Leena Hietanen, zwei Lehrerinnen der Finnischen Schule Siltamäen Ala-Asteen Koulu aus Helsinki, die Pädagogische Hochschule Wien.
Aktuelle Neuerscheinung: Didaktische Entwurfsmuster
Wer die ZLI-Nachrichten regelmäßig verfolgt, wird es ohnehin schon gemerkt haben: der Begriff „Design Pattern“ (Entwurfsmuster) ist schon des öfteren gefallen, beispielsweise in zwei Workshops zu „Pattern Mining“ und „Pattern Writing“. Didaktische Entwurfsmuster sind einer der Forschungsschwerpunkte unseres Kollegen am ZLI, Dr. Reinhard Bauer, dessen im Vorjahr erfolgreich abgeschlossene Dissertation nun als Buch beim Waxmann-Verlag in der Reihe „Internationale Hochschulschriften“ erschienen ist.
Schulradiotag: 30.11.2015
Auch 2015 werden die Freien Radios Österreichs einen Sendeschwerpunkt dem SchülerInnenradio widmen. Am 30. November 2015 wird es von 9-17 Uhr ein On Air Programm geben, das Radio-Produktionen mit und von SchülerInnen präsentieren wird.
wienXtra Fachtagung „Jugend & Druck“
Zwei Tage lang beschäftigen sich Jugendliche und Erwachsene mit der Frage, unter welchem Druck Kinder und Jugendliche heute stehen. Jetzt eröffnet gerade Karl Ceplak, Wiener Jugendkoordinator, die Fachtagung „Jugend &Druck“ im Dachgeschoß der Wiener Urania.
Kompetenzzentrum MINT und Digitalität (K:MID)
Arbeitsbereich für Medienbildung, Informatische Bildung und Digitalität
Pädagogische Hochschule Wien (PH Wien)
