Kompetenzzentrum MINT und Digitalität (K:MID)
Arbeitsbereich für Medienbildung, Informatische Bildung und Digitalität
KATEGORIE ARCHIV
Pilotprojekt Teachino abgeschlossen: Abschlussbericht jetzt verfügbar
Das Forschungsprojekt „Teachino“ zur Nutzung KI-basierter Assistenzsysteme für die Unterrichtsplanung wurde erfolgreich abgeschlossen. Der Abschlussbericht des österreichweiten Pilotprojekts ist nun auf der KI-Seite des österreichischen Bundesministeriums für Bildung (BMB) verfügbar.
medienimpulse: Heft 02/2026 „Medienanthropologie“
Die zweite Ausgabe der medienimpulse im Jahr 2026 widmet sich dem Thema der Medienanthropologie.
Tagung zur Lehrpersonenfortbildung in St. Gallen
Vom 27. bis 28. November 2025 hatten zwei Teams aus drei verschiedenen Organisationseinheiten (K:MID, I:PEP, Z:LUS) der Pädagogischen Hochschule Wien die Gelegenheit, an einer inspirierenden Tagung der PH St. Gallen teilzunehmen. Die Veranstaltung „Wie viel Wissenschaft braucht die Lehrpersonenfortbildung“ bot ein vielfältiges Programm, das nicht nur fachlich bereicherte, sondern auch zahlreiche Impulse für die Weiterentwicklung unserer Arbeit an der PH Wien lieferte und den Austausch zwischen den Teams stärkte.
RoboCoop Veranstaltung: Empfehlungen zu Educational Coding und Robotik in der MINT-Bildung
Am 12. Dezember 2022 fand an der Pädagogischen Hochschule eine Veranstaltung zum Abschluss des EU-Interreg-Projekts (AUT-SK) RoboCoop statt, bei dem auf österreichischer Seite von 2018 bis 2022 das Europabüro der Bildungsdirektion für Wien, das Institut für Automatisierungs- und Regelungstechnik der TU Wien sowie der Verein PRIA (Practical Robotics Institute Austria) beteiligt waren.
Pilotprojekt DLPL Primarstufe abgeschlossen
Der Abschlussbericht des österreichweiten Projekts „Denken lernen – Probleme lösen“ zur Einführung von Educational Robots in der Primarstufe ist nach fast zwei Jahren Projektlaufzeit veröffentlicht.
„Mobile Learning“-Studie 2017/18 der Pädagogischen Hochschule Wien
Das österreichweite Pilotprojekt „Mobile Learning“ ist ein groß angelegtes Clusterprojekt, bei dem Schulen verschiedener Schultypen jeweils für ein Jahr die Möglicheiten von Tablets im Unterricht erprobten. Die Pädagogische Hochschule Wien führte im Schuljahr 2017/2018 an 43 Wiener Schulen eine Begleitstudie durch, deren Ergebnisse nun vorliegen.
Kompetenzzentrum MINT und Digitalität (K:MID)
Arbeitsbereich für Medienbildung, Informatische Bildung und Digitalität
Pädagogische Hochschule Wien (PH Wien)
