soziale Medien
Caroline Grabensteiner wirkte an der Publikation „Medienhandeln Heranwachsender im Spannungsfeld schulischer und familialer Lernumgebungen“ (Rummler et al., 2021) mit. Darin werden unterschiedliche Perspektiven auf Medienhandeln im familiären Umfeld und bei den Hausaufgaben geworfen. Speziell Instant-Messaging-Anwendungen – wie zum Beispiel die beliebte Applikation „WhatsApp“ – werden darin als Ressource für kollaboratives Lernen, Informationskompetenz und Herausforderung für […]
„Social Media“ sind etwas mehr als zehn Jahre nach dem Auftauchen des Begriffs „Web 2.0“ zu einem beherrschenden Thema in unser aller Lebenswelten geworden – in der privaten Kommunikation genau so wie im öffentlichen, medialen und politischen Diskurs. Was heißt das für die Schule?
