Auch im Sommersemester 2025 hatten die teilnehmenden Schulen im Rahmen des Projekts Embracing Technology – gefördert von der Innovationsstiftung für Bildung (ISB) – zusätzlich zu den Vernetzungstreffen die Möglichkeit, die bereits gut etablierten Formate der Online-Werkstätten und Online-Beratungen zu besuchen.
Am 10. und 16. Juni fanden in Wien (TU Wien) bzw. Tulln (Makerspace) die Kick-off-Meetings für Projektpartner bzw. Bildungseinrichtungen des FFG Talente regional Projektes RoboWOOD statt, um bei allen Partnern Vorfreude zu wecken und um Rahmenbedingungen für Exkursionen, Elternabende und Workshops abzuklären.
Am 20. Mai 2025 wurde die Pädagogische Hochschule Wien erneut zum Treffpunkt für Lehrkräfte, Schüler:innen, Bildungsexpert:innen und Partnerorganisationen – der eBazar öffnete seine Türen für einen inspirierenden Nachmittag rund um digitale Bildung unter dem Motto „MI(N)T allen Sinnen“.
Im Rahmen von TAP-TS „Teacher Expert“ Workshops im Februar 2025 in Irland, am University College Dublin, konnten Lehrkräfte aus neun europäischen Ländern Lernmaterialien zur Nachhaltigkeit kennenlernen, erproben und evaluieren.
Die erste Ausgabe der medienimpulse im Jahr 2025 widmet sich dem Thema der Künstlichen Intelligenz. Das Team des K:MID ist dabei sowohl im Editorial als auch mit einem spannenden Beitrag von Katja Schirmer stark vertreten. Ihr Artikel trägt den Titel: „Das Auffallendste und Stärkste. Warum Künstliche Intelligenz und Wittgenstein uns dabei helfen können.“
Mit großer Freude können wir berichten, dass unser Kollege Dr. Wilfried Swoboda, der seit September letzten Jahres an der PH Wien mitverwendet ist und u. a. das STEAM MAKER LAB betreut, einen renommierten internationalen Preis gewonnen hat, nämlich den InSEA Award for Excellence in Praxis in Education through Art!
Am 10. März 2025 von 13:30 bis 18:00 Uhr fand das erste Online-Vernetzungstreffen des Projekts Embracing Technology statt. Lehrpersonen von allen 18 Embracing Technology-Schulen aus ganz Österreich nahmen daran teil.
Die Dokumentation des ORF zum Thema „Generation Chatbot“ am 19. Februar 2025 (Regie: Heidi Neuburger-Dumancic) beleuchtete die Nutzung von Handys in der Schule sowie deren Chancen und Herausforderungen. Dabei wurden verschiedene Perspektiven von Lehrkräften, Schüler:innen und Expert:innen diskutiert. Ein besonderer Fokus lag auf der Frage, ob Handys aus dem Schulalltag verbannt werden sollen oder nicht.
Heuer konnte das Kompetenzzentrum Mint und Digitalität der PH Wien (K:MID) erstmals im Fortbildungsprogramm des K:MID die populären Produzenten des „Dunkelkammer – Investigativ-Podcasts“ Strategieberater und Medienunternehmer Dr. Lassnig (GF Missing Link) und Investigativjournalist Mag. Michael Nikbakhsh als Referenten gewinnen. In den Seminaren „Podcast Basics“ und „Podcast Aufbau“ gibt es wertvolle, anschauliche Tipps für Pädagog:innen, wie man einen Podcast praxisorientiert erstellt.
Mit dem Projekt „Mutmillion“ fördert die Stadt Wien soziale und kommunikative Kompetenzen von Kindern und Jugendlichen im Pflichtschulalter. Bis 27. November 2024 konnten gemeinnützige Vereine und Organisationen ihre Projekte bei der „Wiener Mutmillion“ einreichen. 29 Initiativen haben sich beworben.
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