Forschungsperspektiven
Forschungsperspektiven 17
Der vorliegende Band der Forschungsperspektiven 17 (Hg. Christian Fridrich, Helga Gössing, Barbara Herzog-Punzenberger, Harald Knecht, Norbert Kraker, Gundula Wagner) widmet sich dem Bildungsbegriff in Kontexten von Schule und Hochschule. In 13 Beiträgen von 23 Autor:innen sowie einem Methodenbeitrag werden aktuelle theoretische, empirische und methodische Zugänge vorgestellt. Bildung wird dabei nicht als isoliertes Phänomen verstanden, sondern […]
