Tagungsband „Mädchen* für Technik begeistern“ erschienen

Mädchen für Technik zu begeistern ist für ein Kompetenzzentrum zu „MINT & Digitalität“ naheliegenderweise ein wichtiges Thema, mit dem wir uns in der Lehre, in Projekten, Veranstaltungen und in der Forschung intensiv beschäftigen. Zwei Publikationen hierzu sind beispielsweise im letzten Jahr erschienen: die Empfehlungen zur MINT-Bildung (mit Schwerpunkt Educational Robotics) sowie zwei Artikel in den Forschungsperspektiven 15. Ein wesentlicher Aspekt dabei ist die Anwendung einer gendersensiblen Didaktik, die gängige Rollenklischees überwindet und Mädchen genauso wie Burschen für MINT-Themen begeistert (eben nicht: „naja, dann sollen halt die Mädels mit der Stickmaschine Einhörner programmieren lernen“).

Genau zu dieser Frage einer gendersensiblen MINT-Didaktik ist nun ein Tagungsband zu einer Veranstaltung erschienen, die einerseits vom Mädchen*&Technik Netzwerk organisiert wurde, aber andererseits auch eine Jubiläumsveranstaltung des ZIMD war. Das ZIMD (ZIMD Zentrum für Interaktion, Medien & soziale Diversität) ist eine Initiative von Doro Erharter und Andreas H. Landl, die 2005 als gemeinnütziger Verein gegründet wurde und unter anderem die besondere Förderung von Mädchen im Zusammenhang mit MINT-Themen zum Ziel hatte. 

Dieser Tagungsband zur Fachtagung „Mädchen* für Technik begeistern – geschlechtergerechte Didaktik in MINT“ vom 25. und 26. September 2024, Wien, umfasst Texte von acht in geschlechtergerechter Didaktik und Technikbildung erfahrenen Autor*innen. Anhand von Beispielen aus der Praxis werden genderdidaktische Leitlinien, Konzepte und Erfahrungen vorgestellt. In spannenden Perspektiven werden Haltung und die Bedeutung von Reflexion verhandelt, Aus- und Weiterbildung an Pädagogischen Hochschulen thematisiert sowie die Bedeutung von Diversität für technologische Innovationen und damit für die Gesellschaft aufgegriffen, und Einblicke in einen ganz persönlichen Weg von der Barbie zur „InnovationsMacherIn“ gewährt.

Neben Doro Erharter von ZIMD und Marion Starzacher von der PH Steiermark ist Christina Adorjan vom K:MID eine der drei Herausgeberinnen dieses Bandes und gleichzeitig auch treibende Kraft in diesem Netzwerk „Mädchen & Technik“. Christina hat mit dem Verein technologykids in Tulln seit vielen Jahren wichtige Entwicklungsarbeit zu Making, Tinkering und MINT geleistet und ist über das Future Learning Lab Wien (bzw. den EduMakerSpace Favoriten) schon seit vielen Jahren in einer engen Zusammenarbeit mit dem K:MID (bzw. vorher dem ZLI). Seit 1. September 2024 verstärkt sie nun mit einer 50% PH2-Stelle das Team des K:MID mit einer Stelle, die ganz explizit der MINT-Didaktik mit Schwerpunkt Making und Tinkering gewidmet ist. 

Wir gratulieren den Herausgeberinnen zu dieser tollen Publikation und wünschen allen Leser:innen viel Spaß bei der spannenden Lektüre!