Wie können digitale Werkzeuge praxisnahe Lernprozesse unterstützen und unterschiedliche Unterrichtsfächer miteinander verbinden? Die Kaufmännische Schulen des BFI Wien zeigten im Rahmen des Projekts Embracing Technology, wie ein gesamter betrieblicher Arbeitsprozess mit digitalen Technologien abgebildet und im Unterricht erlebbar gemacht werden kann.
Vom 8. bis 9. April 2026 fanden die 16. EDU|days an der Universität für Weiterbildung Krems statt. Die Veranstaltung, seit 2010 eine feste Größe für Lehrende aus ganz Österreich, bot auch heuer wieder Raum für kritische Reflexion, Vernetzung und den Austausch von Best Practices im Bereich Digitalität und Medienbildung. Ein volles Audimax an der Donau Uni an beiden Tagen unterstrich das große Interesse an den aktuellen Entwicklungen.
Am Vormittag des 8. April 2026 trafen sich die engagierten Lehrpersonen aus den Embracing Technology-Schulen aus ganz Österreich zu einem weiteren inspirierenden Vernetzungstag an der Universität für Weiterbildung Krems. Sie nutzten die Gelegenheit, sich über aktuelle Themen rund um Digitalisierung, KI und neue Lernformate auszutauschen.
Nach mehreren Online-Meetings war es Anfang März endlich so weit: Die Projektpartnerinnen und -partner des neuen Erasmus+ Teacher Academy Project – Democratic Citizenship Education (TAP-DCE) hatten erstmals die Gelegenheit, sich persönlich zu treffen. Vom 4. bis 6. März fand in Dresden das erste gemeinsame Projekt- und Capacity-Building-Event statt – ein wichtiger Milestone für die weitere Zusammenarbeit.
TAP-TS officially finished but its legacy continues. K:MID Educators and Student Teachers are featured at the Heart of the European Commision Video about the European Education Area.
Vom Rennauto bis zum Hoorch: Der MINT-Monat Favoriten begeisterte mit innovativen Projekten und spannenden Einblicken. Die Abschlussveranstaltung zum MINT Monat März an der Hochschule Campus Wien zeigte eindrucksvoll, wie lebendig und zukunftsweisend MINT-Bildung sein kann.
Die Pädagogische Hochschule Wien ist dieses Jahr direkt am eigenen Standort Teil der Langen Nacht der Forschung – und öffnet am 24. April 2026 von 17 bis 23 Uhr ihren Campus für alle, die Wissenschaft einmal anders erleben möchten.
Beim Festival der Roboter am Karlsplatz in Wien wird deutlich, wie greifbar und alltagsnah Zukunftstechnologien bereits geworden sind. Am 30. und 31. Mai 2026 verwandelt sich der zentrale Stadtraum in eine interaktive Erlebniswelt rund um Robotik – mit Ausstellungen, Bühnenprogramm und vielen Mitmachstationen für Groß und Klein. Der Eintritt ist frei!
Wie kann Virtual Reality Lernprozesse bereichern und neue Bildungsräume eröffnen? Diese Frage steht im Mittelpunkt des Praxis-Nachmittags „VR in der Bildung“, zu dem das Future Learning Lab Wien am 25. März 2026, 13-16 Uhr gemeinsam mit der Pädagogischen Hochschule Wien Lehrpersonen, Bildungsexpert*innen und Interessierte in die Operngasse einlädt.
Mit dem „MINT-Monat März 2026 – M3“ setzt die MINT-Region Favoriten einen bezirksweiten Schwerpunkt in Mathematik, Informatik, Naturwissenschaft und Technik. Kinder und Jugendliche erhalten Zugang zu mehr als 40 praxisnahen Workshops, Labor- und Technikangeboten. Ziel ist es, MINT erlebbar zu machen, Talente frühzeitig zu fördern und Bildungschancen unabhängig von Herkunft und sozialem Hintergrund zu stärken.