Workshop des Verbunds NO zur Sekundarstufe I
Die Kooperationspartner PH Wien, KPH Wien/NÖ, Universität Wien und PH NÖ veranstalteten am 18. September 2025 einen Workshop der Lehrenden im Verbund zu zentralen Themen der Sekundarstufe I, um fachliche und pädagogische Kernkonzepte zu diskutieren und die gemeinsame Entwicklung auch in einem gemeinsam „gelebten“ Curriculum zum Ausdruck zu bringen.
Neues Curriculum der Primarstufenausbildung – Stakeholderveranstaltung
Während der Entwicklung des Primarstufencurriculums hat die PH Wien zweimal ihre Kooperationspartner:innen eingeladen, um mit ihnen den Bedarf nach Innovation und die Sicht auf Schule und Lehrer:innenbildung zu erheben und besser zu verstehen. Nun setzen wir an der PH Wien mit einer großen Zahl an Studierenden und Erstsemestrigen das neue Curriculum um und haben zur dritten Stakeholder-Veranstaltung das Ergebnis des zweijährigen Entwicklungsprozesses präsentiert.
Future Education Award 2025
Am 11. September 2025 wurden im Wappensaal des Wiener Rathauses die Future Education Awards verliehen. Mit diesem Preis zeichnet die Wirtschaftsagentur Wien herausragende Abschlussarbeiten im Bereich Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik (MINT) aus.
KI-Guide: kompakt auf 2 Seiten!
Generative KI ist längst im Studienalltag angekommen – aber wie nutzt man sie klug und verantwortungsvoll? Der KI-Guide für Studierende der Universität Hamburg (UHH) liefert interessante Antworten auf Fragen wie
Open Access-Buchpublikation: „Learning Through Art“ mit Beitrag von Wilfried Swoboda
Im Rahmen der Reihe Learning Through Art freuen wir uns, einen neuen Beitrag von Wilfried Swoboda (K:MID, Pädagogische Hochschule Wien) vorzustellen. Unter dem Titel „Vehicle for the rational or gateway to unknown education world. Learning through art tomorrow“ eröffnet er spannende Perspektiven auf die Zukunft künstlerischen Lernens.
Lernmaterial: „Die Reise deines Smartphones“
Studierende der Pädagogischen Hochschule Wien haben sich im Rahmen einer Service-Learning-Lehrveranstaltung mit der Frage beschäftigt, wie der komplexe Zusammenhang zwischen Digitalität und Nachhaltigkeit in der Primarstufe vermittelt werden kann. Die Studierenden haben dafür das Lernmaterial Die Reise deines Smartphones entwickelt.Kinder erfahren darin spielerisch, welchen Weg unsere täglichen Begleiter hinter sich haben, bevor sie in den Geschäften landen.
Hello Science! Hello Vista! 3. bis 5. Oktober 2025
Zur Eröffnung des VISTA Science Experience Center vom 3. bis 5. Oktober 2025 verwandelt sich der ISTA Campus in Klosterneuburg in eine einzigartige Festival-Location.
Workshopangebot: Smartphone Safari
Die Verbindung zwischen Digitalität und Nachhaltigkeit ist vielfältig und betrifft längst nicht nur Erwachsene – auch Kinder begegnen diesen Themen schon früh in ihrem Alltag. Gerade deshalb ist es wichtig, die ökologischen und sozialen Implikationen einer digital vernetzten Welt frühzeitig zu verstehen und gemeinsam zu reflektieren. Doch wie kann man diese komplexen Zusammenhänge bereits in der Primarstufe altersgerecht aufgreifen? Spielerische Zugänge, forschendes Lernen und kreative Aufgabenstellungen eröffnen Kindern die Möglichkeit, selbst aktiv zu werden, Zusammenhänge zu entdecken und eigene Ideen für eine nachhaltigere Zukunft zu entwickeln. Der Workshop Smartphone-Safari macht genau das.
11. November 2025: Tag der Medienkompetenz – Journalist:innen unterstützen Lehrpersonen mit Workshops und Unterlagen
medienimpulse: Bd. 63 Nr. 3 (2025): Handlungsorientierte Medienpädagogik
Die dritte Ausgabe der medienimpulse im Jahr 2025 widmet sich dem Thema der handlungsorientierten Medienpädagogik. Das Team des K:MID war diesmal durch Florian Danhel als Schwerpunktherausgeber vertreten.
Kompetenzzentrum MINT und Digitalität (K:MID)
Arbeitsbereich für Medienbildung, Informatische Bildung und Digitalität
Pädagogische Hochschule Wien (PH Wien)
