Digitale Grundbildung: Leitfaden für innovative Pädagog*innen
Voller Freude und Stolz präsentiert das FLL den fertiggestellten Unterrichtsplanungs-Leitfaden für innovative Pädagog*innen der digitalen Grundbildung, der aus der Kraft der Zusammenarbeit, der vielfältigen Erfahrungen und der großzügigen Teilbereitschaft der Teilnehmer*innen entstanden ist.
Jeden Dienstagabend im Schuljahr 2022/23 fand das vom FLL Wien organisierte Online-Vernetzungstreffen für Lehrkräften der Digitalen Grundbildung statt. Es wurden praxisgeprüfte Tools, sowie Unterrichtsmaterialien miteinander geteilt, voneinander gelernt aber auch miteinander diskutiert – immer in einem wertschätzenden und hilfsbereiten Rahmen. Das war Peer-to-peer Learning vom Feinsten!
Um das Know-how, welches sich in der Gruppe angesammelt hat, mit anderen Lehrer*innen der digitalen Grundbildung zu teilen, wurde der Unterrichtsplanungs-Leitfaden erstellt. Der Unterrichtsplanung-Leitfaden bietet einen Überblick über alle 4 Lernjahre über Kompetenzen, thematische Jahresüberblicke und Unterrichtsmaterialien, sowie Ideen für fächerübergreifende Projekte und einiges mehr.
Wir wünschen uns, dass ihr enorm davon profitieren könnt und euch die Unterrichtsvorbereitung sowie die kreativen Ideen für dieses spannende Unterrichtsfach damit leichter fallen.
Gerne könnt ihr diesen Leitfaden mit Kolleg*innen teilen!
Wenn ihr auch tolles Material mit uns teilen möchtet, dann könnt ihr es gerne jederzeit auf das gemeinschaftliche Padlet stellen, welches so immer aktuell bleibt:
Kontakt: Barbara Joncret-Schwarzenbacher: barbara.joncret-schwarzenbacher@futurelearning.at
Links
- Unterrichtsplanungs-Leitfaden für innovative Pädagog*innen der digitalen Grundbildung
- Padlet-Sammlung zur Digitalen Grundbildung
- FLL Wien
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