Andrea Dobida, MA, BEd

Raum: 4.0.065

Mitarbeit in den Projekten SMARTIVERSE und Teacher Academy Project – Democratic Citizenship Education (TAP-DCE), Teilzeit (40%)

Arbeits- und Themenfelder

Kurzbiografie

Andrea Dobida unterstützt das Kompetenzzentrum MINT und Digitalität an der PH Wien in den Projekten SMARTIVERSE und Teacher Academy Project – Democratic Citizenship Education (TAP-DCE) in der Prozessbegleitung, im Projektmanagement sowie in der Dissemination der Projektergebnisse.

Andrea Dobida ist seit über 20 Jahren im Bereich der Lehrer*innenfortbildung in Österreich tätig. An der Virtuellen PH begleitete sie als Projektmanagerin und didaktische Designerin die Entwicklung und Umsetzung verschiedener Blended-Learning-Lehrgänge, darunter Digitale Kompetenzen (digi.komp), die Online Tutoring Ausbildung und -Zertifizierung (OTA/OTZ) sowie den European Pedagogical ICT Licence-Lehrgang (EPICT). Darüber hinaus war sie Co-Herausgeberin des E-Learning 1×1.

Als freie Lehrbeauftragte lehrte sie im Bereich E-Learning in der Primarstufe an der Pädagogischen Hochschule Burgenland sowie im Modul Neue Medien in der Bildung des Masterlehrgangs Bildungsmanagement an der Donau-Universität Krems.

Seit 2007 ist Andrea Dobida als freiberufliche Senior-Consultantin bei common sense – eLearning & training consultants GmbH tätig. Ihr Schwerpunkt liegt auf der didaktischen Beratung und strategischen Implementierung digitaler Lernlösungen. Zudem unterstützt sie als Prozessbegleiterin kooperative Entwicklungsprozesse für barrierearme und zielgruppengerechte E-Learning-Angebote in vielfältigen Organisationen.

Ihre akademische Laufbahn umfasst den Master of Arts (MA) im Bereich eEducation an der Donau-Universität Krems mit einer Masterthesis zum Thema „Gestaltung multimedialer Lernmodule für die Generation 60+“. Darüber hinaus verfügt sie über die Lehramtsprüfung für Volksschulen sowie den Akademielehrgang Interkulturelle Pädagogik an der Pädagogischen Akademie des Bundes in der Steiermark.